Tweetalig Onderwijs - Content and Language Integrated Learning

Tweetalig onderwijs (tto) houdt in dat bij niet talenvakken als bijvoorbeeld geschiedenis en biologie een andere taal dan de moedertaal als instructie- en communicatietaal wordt gebruikt. In een tweetalige klas spreken docenten en leerlingen in principe dus geen Nederlands, maar de vreemde taal. Tto heeft twee belangrijke doelen: het vergroten van de taalbeheersing van leerlingen en het verkrijgen van een internationale oriëntatie.

Tto bestaat in Nederland sinds 1989. In schooljaar 2008-2009 zijn er 101 scholen met een tweetalig vwo. Klik hier voor een overzicht van de groei van tto.

Hoewel tto nu vooral nog voorkomt als tweetalig vwo, zijn er in 2008 25 scholen met een tweetalige havo. Dat er ook een school is die tweetalig onderwijs Duits-Nederlands geeft, ook op het vmbo, laat zien dat de vreemde taal niet altijd Engels hoeft te zijn en het onderwijstype niet altijd vwo.

Het Europees Platform - internationaliseren in onderwijs coördineert tto in Nederland in opdracht van het Ministerie van OCW. In 1994 hebben het Europees Platform en de tto-scholen een landelijk netwerk voor tto opgericht.

Na vier jaar tto-onderwijs kunnen scholen een keurmerk aanvragen bij het Europees Platform. Dat keurmerk is gebaseerd op de tto-standaard, die het Europees Platform in samenwerking met het landelijk netwerk van tto-scholen heeft ontwikkeld. De eerste keurmerken zijn in 2003 uitgereikt; op dit moment zijn er 49 gecertificeerde scholen.

Voor vragen over tto of advies en begeleiding kunt u contact opnemen met het tto-team van het Europees Platform, telefoon 023 5531150 of e-mail tto@epf.nl

Disclaimer